2012年9月，小树出生了，他的提前到来让全家手忙脚乱，但也给整个家庭带来了无限欢乐。直到八九个月后，可爱软萌的小树还不会爬也不爱闹腾，担心的家人带去上海做了CT检查，没有发现异常。

一年过去了，小树依旧不会爬、不会走。家人又带着小树跑去了上海，这次的诊断报告是精神发育迟缓。（注：医院一般脑瘫3岁之内不给明确诊断，除非症状很明显）

 “当时上海医生给配了一个针剂，让我们回昆山医院打，我们找了一圈昆山的医院，没有医院肯打。后来去妇保所，妇保所推荐我们去佳杰做康复。”小树妈妈说，查了很多资料书籍，明白这个病没有特效药，打针也是于事无补，康复是唯一的选择，就二话不说来了佳杰。

随后，全家开启了康复陪练模式。工作日爸爸开车送奶奶和小树去康复，结束后，爷爷来接。到了周末，换爸爸和妈妈带小树康复。一年四季，风雨无阻。

在被确诊为脑瘫混合型之后，专家给的预后里面，没说小树一定能走，那时候小树站起来就向后倒，他也非常畏惧这种立位的高重心姿势，PT治疗师绞尽脑汁，种种诱导下，小树终于站了起来。突然能站了，让小树自己特别紧张，一紧张就尿裤子，最多的时候一节课尿了四五条裤子。

但坚持也带来了无限可能，小树状况一年比一年好，到了快上大班的年纪，他已经能走了，从未上过幼儿园的小树，终于顺利成为了一名大班“新生”。

很快，小树又迎来了小学。每一个初入学的家长都充满了忐忑，小树妈妈更是如此。开学班会上，妈妈详细填写了小树的各项情况。等其他家长都走了，妈妈小心翼翼上前想跟老师再多说几句。“本以为老师会觉得班里多了个行动不便的孩子会很为难，结果老师就轻描淡写的说，小树情况我知道了，放心。”小树妈妈顿时觉得安心不少。

（图源自网络）

而随后校长也特意找来小树爸妈，劝他们以后在小树的学业上别太严苛，孩子开心最重要。小树妈妈说，很感恩遇到了一个这么宽容有爱的学校。

因为怕小树影响别的孩子，也怕他照顾不好自己，奶奶跟着小树陪读。

“奶奶，小树的腿怎么了？”“小树是不是生病了吗？”……初上学，班级里好奇的孩子们总会时不时追问奶奶，奶奶都会一一回答。

唯一一次让奶奶觉得难过，是一个小孩突然在班里说，“小树脑子不好。“小孩的家长我们都认识，这话，一听就是家长对她说的。”事后，小孩的奶奶在一次买菜的路上碰到了小树奶奶，很不好意思的解释，是孩子表达有误，“我们也跟孩子说，小树特别不容易。”

妈妈笑说，这算是我们生活里遇到的最大“恶意”了。“真的觉得大家现在素质都很高，除了小朋友童言无忌外，我们带小树出门，很少看到异样的眼光，大家都挺理解和尊重的。”

小树是我的老师

依稀记得，我和小树相识于2015年5月，那时他已经学习四点支撑很久了，但是怎么都学不会，这样下面的四爬就更难学了，刚到我手里他又哭的厉害，愁的我每天都很头疼。   

  

治疗师大组长——于磊

后来我就看书找资料，分析他的问题在哪，单独拿出前臂和髋关节做支撑他都可以完成，那可能就是他心理害怕导致的。这种高中心的姿势让他产生了畏惧感，我就试着让他头顶着墙，给他从俯卧位转换成四点位，结果真的可以，他头顶着墙慢慢可以支撑，一直到他的头离开墙也可以支撑了。后面就很快会四爬了。

那段时间对我来说，他才是我的老师，我是学生，他会四爬也就相当于我通过了考试，从他的治疗实践中我也学会了很多手法和技巧，对于一个当时还年轻的治疗师来说，这种孩子的功能改善带来成就感，是无与伦比的。

5年多的康复训练，小树的各项功能达到了他自身最好的情况。希望未来我和小树能继续共同成长、共同进步。